Факультатив по социологии: Примечания, учебный план, список книг, вопросники

Прочитайте эту статью, чтобы узнать о факультативе по социологии для экзамена UPSC

Что такое UPSC? Что такое факультатив по социологии на основном экзамене UPSC?

О Комиссии по делам государственной службы (UPSC)

Гражданская служба Индии относится к постоянной бюрократии правительства Индии и включает в себя Индийскую административную службу (IAS), Индийскую полицейскую службу (IPS), Индийскую лесную службу (IFS) и различные другие службы, и все они составляют основу административного механизма Индии. Комиссия по государственной службе Союза (UPSC), которая является конституционным органом, набирает кандидатов на различные должности через строгий экзаменационный процесс. Контролирующим органом для IAS и IPS является Министерство кадров, государственных жалоб и пенсий, а для IFS — Министерство окружающей среды, лесов и изменения климата.

Индийская административная служба (IAS) является частью исполнительной власти правительства Индии. Офицеры IAS занимают различные стратегические посты по всей стране и играют важную роль в управлении бюрократическим аппаратом как центрального правительства, так и правительств штатов.

Экзамен на получение государственной гражданской службы

Прием на работу в различные административные органы по всей Индии осуществляется через экзамен на получение государственной гражданской службы, который проводится Комиссией по государственной службе Союза (UPSC) и состоит из трех этапов: предварительный экзамен, основные экзамены и личностный тест (собеседование) и считается одним из самых сложных экзаменов в Индии. Вторым заданием является общий для всех тест на пригодность, поэтому предварительный экзамен известен как Civil Service Aptitude Test (CSAT).

Основной (письменный) экзамен состоит из следующих заданий:

Квалификационные работы (без ранжирования)
Документ A Один из индийских языков по выбору кандидата из числа языков, включенных в Восьмое приложение к Конституции. 300 марок
Документ B             Английский язык 300 марок
Документы, которые будут учитываться для оценки заслуг (рейтинга)
Бумага I Эссе 250 марок
Документ II Общие исследования I (наследие и культура Индии, история и география мира и общества) 250 марок
Документ III Общие исследования II (управление, конституция, государственное устройство, социальная справедливость и международные отношения) 250 марок
Документ IV Общие исследования III (технология, экономическое развитие, биоразнообразие, окружающая среда, безопасность и управление стихийными бедствиями) 250 марок
Документ V Общие исследования IV (Этика, добросовестность и способности) 250 марок
Документ VI Факультативный предмет — Бумага 1 250 марок
Документ VII Факультативный предмет — работа 2 250 марок
Для факультативных работ на основном экзамене UPSC предлагает список из двадцати шести предметов, из которых кандидат должен выбрать любой предмет.
Итого (письменный тест) 1750 марок
Тест личности (собеседование) 275 марок
Общий итог 2025 знаков

 

 

Социология: учебный план и заметки -1

ОСНОВЫ СОЦИОЛОГИИ

1. Социология — дисциплина: 
(a) Современность и социальные изменения в Европе и возникновение социологии.
(b) Объем предмета и сравнение с другими социальными науками. 
(c) Социология и здравый смысл. 

2. Социология как наука:
(a) Наука, научный метод и критика.
(б) Основные теоретические направления исследовательской методологии.
(c) Позитивизм и его критика.
(d) Ценность факта и объективность.
(e) Непозитивистские методологии.

3. Методы исследования и анализ:
(a) Качественные и количественные методы.
(b) Техники сбора данных.
(c) Переменные, выборка, гипотеза, надежность и валидность.

4. Социологические мыслители:
(a) Карл Маркс — исторический материализм, способ производства, отчуждение, классовая борьба.
(б) Эмиль Дюркгейм — разделение труда, социальный факт, самоубийство, религия и общество.
(в) Макс Вебер — социальное действие, идеальные типы, власть, бюрократия, протестантская этика и дух капитализма.
(d) Талкотт Парсонс — социальная система, переменные модели.
(e) Роберт К. Мертон — Латентные и манифестные функции, конформность и девиантность, референтные группы.
(f) Мид — Самость и идентичность.

5. Стратификация и мобильность:
(a) Понятия — равенство, неравенство, иерархия, исключение, бедность и депривация.
(b) Теории социальной стратификации — структурно-функционалистская теория, марксистская теория, веберианская теория.
(c) Измерения — социальная стратификация класса, статусных групп, пола, этнической и расовой принадлежности.
(d) Социальная мобильность — открытые и закрытые системы, типы мобильности, источники и причины мобильности.

6. Труд и экономическая жизнь:
(a) Социальная организация труда в различных типах общества — рабовладельческое общество, феодальное общество, индустриальное /капиталистическое общество.
(b) Формальная и неформальная организация труда.
(c) Труд и общество.

7. Политика и общество:
(a) Социологические теории власти.
(б) Властная элита, бюрократия, группы давления и политические партии.
(в) Нация, государство, гражданство, демократия, гражданское общество, идеология.
(d) Протест, агитация, социальные движения, коллективные действия, революция.

8. Религия и общество:
(a) Социологические теории религии.
(b) Типы религиозных практик: анимизм, монизм, плюрализм, секты, культы.
(c) Религия в современном обществе: религия и наука, секуляризация, религиозное возрождение, фундаментализм.

9. Системы родства:
(a) Семья, домохозяйство, брак.
(b) Типы и формы семьи.
(c) Родословная и происхождение.
(d) Патриархат и половое разделение труда.
(e) Современные тенденции.

10. Социальные изменения в современном обществе:
(a) Социологические теории социальных изменений.
(b) Развитие и зависимость.
(c) Агенты социальных изменений.
(d) Образование и социальные изменения.
(e) Наука, технология и социальные изменения.

Бумага-II: Социология Учебный план и конспекты

ИНДИЙСКОЕ ОБЩЕСТВО: СТРУКТУРА И ИЗМЕНЕНИЯ

A. Представление индийского общества:

(i) Перспективы изучения индийского общества:
(a) индология (Г. С. Гурье).
(b) Структурный функционализм (М. Н. Шринивас).
(c) Марксистская социология (А. Р. Десаи).

(ii) Влияние колониального правления на индийское общество:
(a) Социальные предпосылки индийского национализма.
(b) Модернизация индийских традиций.
(c) Протесты и движения в колониальный период.
(d) Социальные реформы.

B. Социальная структура:

(i) Сельская и аграрная социальная структура:
(a) Идея индийской деревни и исследования деревни.
(b) Аграрная социальная структура — эволюция системы землевладения, земельные реформы.

(ii) Кастовая система:

(a) Перспективы изучения кастовых систем: GS Ghurye, M N Srinivas, Louis Dumont, Andre Beteille.
(б) Особенности кастовой системы.
(c) Неприкасаемость — формы и перспективы.

(iii) Племенные общины в Индии:
(a) Проблемы определения.
(б) Географическое распространение.
(c) Колониальная политика и племена.
(d) Вопросы интеграции и автономии.

(iv) Социальные классы в Индии:
(a) Аграрная классовая структура.
(b) Индустриальная классовая структура.
(c) Средние классы в Индии.

(v) Системы родства в Индии:
(a) Родословная и происхождение в Индии.
(b) Типы систем родства.
(c) Семья и брак в Индии.
(d) Бытовые аспекты семьи.
(e) Патриархат, права и половое разделение труда.

(vi) Религия и общество:
(a) Религиозные общины в Индии.
(b) Проблемы религиозных меньшинств.

C. Социальные изменения в Индии:

(i) Концепции социальных изменений в Индии:
(a) Идея планирования развития и смешанной экономики.
(b) Конституция, закон и социальные изменения.
(c) Образование и социальные изменения.

(ii) Сельские и аграрные преобразования в Индии:
(a) Программы развития сельских районов, Программа развития общин, кооперативы, схемы борьбы с бедностью.
(b) Зеленая революция и социальные изменения.
(c) Изменение способов производства в индийском сельском хозяйстве.
(d) Проблемы сельского труда, кабала, миграция.

(iii) Индустриализация и урбанизация в Индии:
(a) Эволюция современной промышленности в Индии.
(b) Рост городских поселений в Индии.
(c) Рабочий класс: структура, рост, мобилизация класса.
(d) Неформальный сектор, детский труд.
(e) Трущобы и лишения в городских районах.

(iv) Политика и общество:
(a) Нация, демократия и гражданство.
(b) Политические партии, группы давления, социальная и политическая элита.
(c) Регионализм и децентрализация власти.
(d) Секуляризация

(v) Социальные движения в современной Индии:
(a) Крестьянские и фермерские движения.
(b) Женское движение.
(c) Движение отсталых классов; движение далитов.
(d) Экологические движения.
(e) Движения за этническую принадлежность и идентичность.

(vi) Динамика населения:
(a) Численность, рост, состав и распределение населения.
(b) Компоненты роста населения: рождение, смерть, миграция.
(c) демографическая политика и планирование семьи.
(d) Возникающие проблемы: старение, соотношение полов, детская и младенческая смертность, репродуктивное здоровье.

(vii) Проблемы социальных преобразований:
(a) кризис развития: перемещение населения, экологические проблемы и устойчивость.
(b) Бедность, лишения и неравенство.
(c) Насилие в отношении женщин.
(d) Кастовые конфликты.
(e) Этнические конфликты, общинность, религиозное возрождение.
(f) Неграмотность и неравенство в образовании.

 СТРАТЕГИЯ ПОБЕДИТЕЛЕЙ

1.Уткарш Гупта, 78 место, CSE 2016 — стратегия

Для сдачи факультативного экзамена по социологии он взял коучинг и был заинтересован в предмете. Он хорошо понимал концепции. Он не следовал каким-либо стандартным книгам.  По его словам, помимо учебы, нужно не только учиться, но и проводить время с друзьями, развлекаться, а не только учиться, это должен быть сбалансированный подход.

2.Чандра Мохан Гарг (ранг 25/CSE-2015) социология

Стратегия — По его словам, он выбрал социологию, потому что учебный план был ограничен, материал был легко доступен, есть различные заметки преподавателей, кроме того, у него уже был интерес к социологии, к тому же, она помогает в эссе и GS.

УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ/КНИЖНЫЙ СПИСОК

PAPER-I

  1. Социология — Энтони Гидденс
  2. Социология — Харломбос и Холборн
  3. Социологическая теория — Джордж Ритцер
  4. Словарь по социологии (очень полезно)

PAPER-II

  1. Социальные изменения в Индии — М. Н. Шринивас
  2. Модернизация индийских традиций — Йогендра Сингх
  3. Справочник по индийской социологии — Вина Дас
  4. Индийское общество и культура — Надим Хаснайн
  5. Социальные проблемы в Индии — Рам Ахуджа
  6. Социология сельской местности — Доши и Джайн
  7. Социальные предпосылки индийского национализма — А. Р. Десаи

ДРУГИЕ СПРАВОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ И КНИГИ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ СОЦИОЛОГИИ ПО ВЫБОРУ

  • Книги NCERT 11-го и 12-го классов
  • учебники IGNOU B.A.
  • Бесплатные заметки и важные книги по факультативу по социологии
  • Касты в современной Индии и другие эссе — М.Н. Шринивас
  • Онлайн статьи EPW (которые дают достаточно знаний о текущих делах)

ПРЕИМУЩЕСТВА И НЕДОСТАТКИ ФАКУЛЬТАТИВА ПО СОЦИОЛОГИИ

Преимущества факультатива по социологии

Социология — это изучение общества, которое включает в себя огромное разнообразие тем, которые являются общими и простыми для понимания.  Студенты любого уровня подготовки могут понять ее и легко пройти учебный план. Учебный план не слишком обширен, он точен и имеет корреляцию между общими исследованиями и сочинением. Учебный материал легко доступен.

Он состоит из теории и вашего понимания общества, что в свою очередь помогает в написании хорошего ответа.  Предмет дает обобщенное понимание общества, которое можно написать своими словами и сформировать отличный ответ.

Он помогает набрать больше баллов, чем другие предметы. Социология интересна тем, что связана с социальными вопросами и взглядом на общество с другой точки зрения. Для начинающих, которые не знакомы с социологией, они могут начать с учебников NCERT 11-го и 12-го классов, чтобы иметь представление о предмете. Далее они могут обратиться к учебникам IGNOU B.A.

Социология в основном основана на многих мыслителях и на том, как эти мыслители рассматривали общество от классических до современных времен. Социология также основана на социальной реальности, которая включает в себя широкий спектр подпредметов, таких как политическая система или политическая социология, экономическая социология, городская социология, она изучает социальную систему, индийскую социологию, которая включает в себя класс, касту, религию и их связь с другими предметами, такими как социальная антропология и т.д.

Таким образом, благодаря широкому разнообразию информации, легкодоступному материалу и собственной перспективе понимания, изучение социологии в качестве факультатива UPSC становится более выгодным.

Недостатки факультатива по социологии

Недостатков у факультатива по социологии меньше, чем преимуществ. Основным недостатком факультатива по социологии является собственный интерес к предмету. У человека должен быть интерес к изучению социологии, потому что она включает в себя его собственное понимание и взгляд на общество. Нужно уметь критически анализировать различные точки зрения. Не существует правильного или неправильного ответа на конкретный вопрос, он полностью зависит от понимания и умения писать. Помимо собственных знаний и мыслей, социология наполнена теориями, концепциями и взглядами различных мыслителей, которые новичку будет трудно понять.

Социология также изучает научное понимание общества, но это научное понимание общества совершенно отличается от других факультативных предметов.

Скачать вопросники по социологии

2018

2017

2016

2015

2014


Некоторые важные рекомендации по подготовке к факультативу по социологии

  1.  Ежедневно практикуйтесь в написании ответов
  2.  Учитесь меньше, думайте больше и пересматривайте больше
  3.  Никогда не поздно выучить социологию и усвоить ее (подготовка занимает 3 месяца).
  4.  Используйте актуальные вопросы в ответах

Читайте также: Как применять социологию в повседневной жизни? — Объяснение на реальных примерах

Какова конечная цель социологии?

Оцените статью
Spressclub.ru
Добавить комментарий